教育部：取消体育、奥数等5项加分，美术，书法等传统文化将迎大发展！

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教育部取消体育、奥数等 5 项加分
近日，教育部印发《关于做好 2018 年普通高校招生工作的通知》，对今年普通高校招生工作进行全面部署。要求各地各校深入贯彻落实党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针，全面落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，发展素质教育，促进教育公平，科学选拔人才，确保高校考试招生公平公正和规范有序。


书法等传统文化将迎大发展
2 月 22 日，四部委联合下发整治校外培训机构通知，纠正校外培训机构开展学科类培训（主要指语文、数学、英语等学科）出现的 " 超纲教学 "" 提前教学 "" 强化应试 " 等不良行为。因为教育改革的目的就是素质教育，中考、高考也不再唯分录取，这是艺术培训机构发展的新机遇。
据国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见，学校美育课程建设要以艺术课程为主体，目标到 2018 年，取得突破性进展。学校需大力开展美育课程，要求将课程方案设定的包括艺术（或音乐、美术）在内的全部科目纳入考试范围


同时，部分地区在 2017 年已将美术纳入中考范围，江苏、河南等地率先进行试点。2017 年开始，江苏将试点美术纳入中考，并将考核结果计入中考总分！


据悉，江苏淮安、南京、南通、苏州等地将陆续试点实施中小学生艺术素质评价制度，美术考核结果计入中考总分，根据江苏省教育厅部署，2020 年前全省初中毕业生艺术素质测评结果计入中考成绩。
艺术培训属于素质教育的重要内容之一，是适应顶层设计的全新的人才选拔计划。学校一定会执行，家长最敏感，当然更加会懂得随之变化，而收益者就是校外规范的优秀的艺术培训机构。
为什么国家越来越重视少儿美术发展
是因为孩子学画画，实在是好处太多了 ......
提高审美能力
一个从小喜欢艺术、喜欢绘画的孩子，和一个从小只看电视、玩游戏的孩子，在长大后的气质上会产生非常大的区别。
表达宣泄情感
绘画同音乐、舞蹈一样富有魅力，是人类表情达意的一种形式。无论是孩子、还是成人的绘画作品，都附带了个人感情因素在里面。
孩子的画其实是孩子内心真实的写照，是孩子情感的外在表现。孩子通过画画，会更加善于表达和发泄自己的感情，释放自己的坏情绪，保持愉悦的心情。
培养丰富的想象力
为什么我们总是很难看懂孩子画的是什么呢？因为我们跟孩子的想象力、认识能力有差别。成人世界的规规矩矩、条条框框限制了我们想象力的发展，而孩子的世界里则充满了童话般的烂漫：大象会跳舞、树木会说话、彩虹上有游乐园……
丰富的想象是科学家、文学家最基本的品质。孩子在绘画中，想象力得到扩展、深化，这是人才成长的基础。
提高创造能力
儿童美术教育的目的不是培养成小画家，而在培养孩子的美感，以及提高创造力、表现能力，这些将成为他们人生的宝贵财富，使他们终生受益。绘画就和游戏一样，玩进去就会感悟很深，更能轻松大胆地表达自己的意愿。" 创新 "是儿童画画的主旋律。
日本儿童美术教育家鸟居昭美说过：" 创造力对于人类来说是一种不可或缺的根本能力。创造力的枯萎意味着自发性、自主性、甚至是自制力的衰退。而孩子在幼儿期及少儿期的绘画活动，正是培养一个人创造力的最关键手段。"
画画让孩子变得自信
画画就是一个表达自我的方式，孩子越自信，他就越敢下笔画，越敢于和别人分享自己的画面，越敢于和别人解说自己画面里的七彩世界。
反过来也是一样，孩子越敢于画画，他的自信心就越强，遇到生活中的其他问题时，他也相信自己能够解决，这种自信心将伴随孩子一生，给他勇气解决生活中遇到的艰难险阻。
提高孩子的记忆力、观察能力
心理学家通过大量的实验证明，儿童通过早期绘画获得的知识和经验，可以把智商提高 30%。
在孩子在绘画的过程中，为了添加更多的细节，需要不断地观察着这世界，这一过程中，绘画可以帮孩子完成视觉和动作的发展，促进孩子认知能力的成长，让孩子的记忆力、观察能力提升，变得越来越聪明。
增强孩子的专注力和耐性
画画，不是一件一蹴而就的事情，往往需要花费较长的时间才能完成。
学画画之前，孩子连 5 分钟都坐不住，整个人就像没影的风一样，上窜下跳，到处乱跑，一刻都不省心，学画画后，孩子变得越来越有耐心，经常一画就是 1 个小时到博物馆参观，坐飞机的时候，他们不吵不闹，沉浸在自己的小世界。
培养动手能力
会画画的孩子，都是爱动手的小精灵，普通的卡纸，能被她做成精美的贺卡，废弃的物品，经过他的小手，就能变成有趣的玩具。当别人家的孩子在玩游戏，看电视的时候，会画画的孩子，总会把生活过得精致而有乐趣！
画画让孩子一生更加幸福
决定一生是否幸福的因素是什么？金钱？地位？
很大程度上，是一个人的发现美和感恩的能力。有这样的习惯和能力，能够无论贫穷或富有，都能在生活中发现美，感受美。从小培养孩子对艺术的感知能力，让他们沉浸在美的感受之中，既是为了丰富他们的心灵与才能，更是为了更好的面向未来，面对社会。
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